Actividades extraescolares

ExpresARTE es el taller extraescolar de teatro de Cuarto Creciente para niños y niñas de 3 a 12 años en Logroño. A través del juego teatral, el movimiento, la voz y la imaginación, los niños aprenden a expresarse mejor, comunicarse con seguridad y ganar confianza en sí mismos.

Aquí el teatro es una herramienta de desarrollo personal, no una formación de actores. Creamos un entorno seguro para probar, equivocarse y volver a intentarlo, donde lo importante es el proceso y no una actuación perfecta.

Tres grupos por edad (sesiones de 60 minutos)

• Teatro I (3–6 años): expresión, juego dramático, movimiento, voz e imaginación.

• Teatro II (6–9 años): comunicación, improvisación, personajes y escucha.

• Teatro III (9–12 años): expresión oral y corporal, improvisación, creación colectiva y autonomía.

Qué aprenden

• Expresión corporal y movimiento

• Voz, respiración, articulación y expresión oral

• Juego dramático e improvisación

• Creación de personajes

• Expresar emociones

• Diálogo, narración y puesta en escena

• Creación colectiva y trabajo en equipo

Un curso en cinco etapas

1. Septiembre–octubre · Crear grupo y ganar confianza: juegos de presentación, escucha, mirada, gesto y primeras situaciones de expresión.

2. Noviembre–diciembre · Descubrir cómo me expreso: imitación, transformación de objetos, pequeñas improvisaciones y cuentos dramatizados.

3. Enero–febrero · Comunicar y crear con los demás: personajes, diálogo, narración e improvisaciones compartidas.

4. Marzo–abril · Crear pequeñas escenas: cuerpo, voz, personaje y espacio en escenas breves.

5. Mayo–junio · Integrar y compartir: recuperar lo aprendido y, cuando el grupo esté preparado, una pequeña muestra para celebrar el proceso.

Algunas actividades por grupo

• 3–6 años: la estatua, animales en escena, la caja imaginaria, emociones con el cuerpo, el espejo, viajes imaginarios y cuentos dramatizados.

• 6–9 años: personaje secreto, improvisación con tres elementos, semáforo de emociones, historias encadenadas, escenas sin palabras y escenas de 3 a 5 minutos.

• 9–12 años: construcción de personajes, improvisación con conflicto, subtexto, trabajo de estatus, adaptación de un relato, diseño del espacio escénico y creación colectiva de una pieza de 8 a 12 minutos.

Cómo es una sesión

1. Acogida y preparación.

2. Calentamiento corporal y vocal.

3. Juego teatral: confianza, escucha e imaginación.

4. Actividad principal: improvisación, personajes o escenas según la edad.

5. Cierre y vuelta a la calma.

Un espacio seguro y respetuoso
No hay burlas ni dinámicas que busquen avergonzar, ni obligación de contacto físico, y no pedimos a los niños que compartan experiencias personales. Nadie tiene que actuar en público si no se siente preparado.

Porque cuando un niño gana confianza para expresarse en escena, la gana también para la vida.