Actividades extraescolares

Harambee es una palabra de origen suajili que significa "todos juntos". Es el taller extraescolar de naturaleza de Cuarto Creciente para niños y niñas de 3 a 12 años en Logroño: un espacio de aprendizaje vivencial donde la naturaleza es el aula, y el juego, la exploración y la cooperación marcan el camino.

Combinamos los principios Montessori (autonomía, experiencia concreta, ambiente preparado y respeto por el ritmo de cada niño) con recursos del escultismo: aprender haciendo, vida al aire libre, orientación, nudos, campismo y cuidado del entorno.

Tres grupos por edad (sesiones de 60 minutos)

• Harambee I (3–6 años): explorar, descubrir y cuidar.

• Harambee II (6–9 años): experimentar, practicar y cooperar.

• Harambee III (9–12 años): aplicar, planificar y asumir responsabilidades.

Qué aprenden

• Exploración y conocimiento de la naturaleza

• Cuidado ambiental, reciclaje y sostenibilidad

• Orientación con brújula y mapas

• Nudos, amarres y construcción de refugios

• Preparación de la mochila y vida al aire libre

• Seguridad, autocuidado y primeros auxilios básicos

• Cooperación y acciones solidarias

Un curso en cinco etapas

1. Septiembre–octubre · Descubrir y cuidar: plantas, insectos, huellas y reciclaje.

2. Noviembre–diciembre · Orientarse y construir: brújula, claves y señales, refugios, nudos y filtrado de agua.

3. Enero–febrero · Prepararnos para salir: mochilas, kit de supervivencia, primeros auxilios y cocina sin fuego.

4. Marzo–abril · Vivir la naturaleza: orientación, construcciones, nudos y cocina de campamento.

5. Mayo–junio · Integrar y compartir: retos cooperativos, cuidado ambiental y acciones solidarias.

Algunas actividades por grupo

• 3–6 años: pintar con elementos naturales, plantar semillas, "somos paleontólogos", cocina sin fuego, primeras nociones de brújula y refugios sencillos.

• 6–9 años: mensajes en clave, nudos básicos, brújula casera, orientación, huellas e insectos, primeros auxilios y preparación de la mochila de acampada.

• 9–12 años: mapas y orientación, nudos y amarres, construcción con troncos, señales de pista, cocina de campamento, montar una carpa y un proyecto solidario.

Cómo es una sesión

1. Bienvenida y acuerdos del grupo.

2. Presentación de la propuesta, los materiales y las normas de seguridad.

3. Experiencia principal: explorar, construir, orientarse o resolver un reto.

4. Cierre: puesta en común, recogida y breve reflexión.

La seguridad, lo primero
Cada actividad se adapta a la edad y se realiza bajo supervisión. Las salidas fuera de la escuela, el fuego real y las acampadas solo se realizan con autorización de las familias y una planificación específica.

Porque creemos que las mejores lecciones nacen de la experiencia y que crecer también es descubrir el mundo con curiosidad, respeto y entusiasmo.