Activités extrascolaires

CantaRE est l'atelier de chant extrascolaire de Cuarto Creciente pour les enfants de 3 à 12 ans à Logroño. C'est un espace où chaque enfant découvre sa propre voix comme outil d'expression, de communication et de confiance, à travers le jeu et la musique partagée.

Notre but n'est pas de former des chanteurs professionnels, ni que quiconque chante « mieux » que les autres. Nous voulons que chaque enfant se sente à l'aise avec sa voix, apprenne à en prendre soin et s'exprime devant les autres avec de plus en plus d'assurance. Chaque voix est respectée, sans comparaison ni pression pour se démarquer.

Trois groupes d'âge (séances de 60 minutes)

• Canto I (3–6 ans) : exploration de la voix, chansons, mouvement, rythme et confiance.

• Canto II (6–9 ans) : soin de la voix, respiration, écoute, rythme et justesse de base.

• Canto III (9–12 ans) : conscience vocale, coordination, expression, autonomie et création musicale.

Ce qu'ils apprennent

• Explorer leur voix et en prendre soin

• Respiration consciente et conscience corporelle

• Écoute, mémoire auditive et justesse par le jeu

• Rythme, pulsation et percussions corporelles

• Exprimer ses émotions par la voix et le corps

• Chanter seul, à deux et en groupe

• Créer et improviser des chansons et des paysages sonores

Une année en cinq étapes

1. Septembre–octobre · Découvrir ma voix et prendre confiance : jeux de présentation, échos, chansons simples et premières routines de respiration.

2. Novembre–décembre · Écouter, respirer et prendre soin de sa voix : posture, articulation, phrases rythmiques et percussions corporelles.

3. Janvier–février · Chanter et communiquer : chansons adaptées à chaque âge, rythme, mémoire, et chant à deux et en petits groupes.

4. Mars–avril · M'exprimer avec la voix et le corps : chant, mouvement, geste et émotion.

5. Mai–juin · Créer, partager et gagner en autonomie : choix des chansons, petites créations et, quand le groupe est prêt, une petite représentation pour partager le chemin parcouru.

Quelques activités par groupe

• 3–6 ans : jeux d'écho, les animaux qui chantent, chansons en mouvement, voix de personnages, percussions corporelles et histoires chantées.

• 6–9 ans : échos rythmiques et mélodiques, prendre soin de sa voix, chansons en groupes, chanter avec intention, inventer un couplet et petites créations collectives.

• 9–12 ans : échauffement vocal en douceur, justesse par l'écoute, chant en petits groupes, écriture de paroles, paysages sonores et une création finale partagée.

Déroulement d'une séance

1. Accueil et règles du groupe.

2. Éveil corporel et respiration.

3. Jeux vocaux et d'écoute.

4. Activité principale : chansons, mouvement ou création.

5. Clôture : retour au calme et soin de la voix.

Prendre soin de chaque voix
Échauffements doux, pauses vocales et hydratation, sans jamais crier ni forcer la voix. En cas de fatigue ou de gêne, l'activité est adaptée. Et personne ne doit chanter seul avant de s'y sentir prêt.

Parce que chanter, ce n'est pas faire mieux que les autres, c'est profiter de sa propre voix en toute confiance.